|
A Comissão Permanente de Licitação de Concursos Públicos,
constituída pela Portaria nº 002/2005, da Secretaria de Cultura,
publicada no Diário Oficial do Município do dia 12 de maio de 2005,
comunica para efeitos legais e a todos os interessados, os vencedores
do Concurso Prêmios Literários Cidade do Recife - 2005:
PRÊMIO LUCILO VAREJÃO (FICÇÃO), OBRA VENCEDORA:
"Rosselini amou a pensão de dona Bombom", autor Cícero
Belmar Siqueira Rodrigues, pseudônimo: Joana no Ventre da Baleia
MENÇÕES HONROSAS PARA AS OBRAS:
"O Ciclista" , autor Walter Moreira Santos, pseudônimo: O
Rinoceronte;
"Destino", autor "Mauro Guilherme da Silva
Couto", pseudônimo Sabará;
"O Major - uma biografia romanceada", autor Patrícia Gonçalves
Tenório, pseudônimo PT saudações;
"MOI ensaio ficcional de uma paixão", autora Regina Clara
da Aguiar, pseudônimo C. Drummond.
PRÊMIO EUGÊNIO COIMBRA (POESIA), OBRA VENCEDORA:
"Por Espanha", autor José Couto Correa Filho, pseudônimo
Caballo
MENÇÕES HONROSAS PARA AS OBRAS:
"O Cérebro de Apolo", autor Gabriel José Nascente, pseudônimo
Sir Lo Blanc;
"Romanceiro Hermiliano", autor Valdir Soares Fernando,
pseudônimo Fernando Brasil;
"365 Haicais de Sol e Chuva", autor Cloves Marques da
Silva, pseudônimo Jinji Moreno;
"A língua dos Desertos", autor Paulo Honório, pseudônimo
Marcus Vinicius Teixeira.
PRÊMIO ELPÍDIO CÂMARA (TEATRO), OBRA VENCEDORA:
"Orfeu em África", autor Marcos Flavio Gomes Cordeiro,
pseudônimo João Romão Baptista.
PRÊMIO JORDÃO EMERENCIANO (ENSAIO), OBRA VENCEDORA:
"Banhos Salgados: História social das praias de Olinda e do
Recife", autora Rita de Cássia Barbosa de Araújo, pseudônimo
Talassa
MENÇÕES HONROSAS PARA AS OBRAS:
"O Movimento e a Linha, presença do Teatro do Estudante e D' o
gráfico Amador no Recife (1946 - 1964), autor Flavio Weinstein
Teixeira, pseudônimo Xerxes Xavier;
"Vida Cultura na Capitania de Pernambuco: Livros e Leituras no século
XVIII", autora Gilda Maria Whitaker Verri, pseudônimo Luísa
Maria Verney.
Publicado no Diário Oficial em 22 de outubro de 2005
Clique
aqui para ler o texto original.
|
